Rencontre avec Lucien, atteint de troubles DYS et apprenti chez Polyvia Formation

Je suis entré dans le domaine de l’industrie à la suite d’un Bac Pro technicien outilleur à Vire en Normandie.

J’étais apprenti au sein d’une entreprise qui concevait des moules de A à Z, ce qui m’a permis de découvrir l’univers de la plasturgie et m’a donné envie de rejoindre le BTS. La plasturgie est un domaine d’avenir qui permet de nombreuses évolutions comme le fait de passer de monteur-régleur à technicien d’essais.

Je me suis donc inscrit en BTS Europlastics & Composites (option conception outillage) au Mans. Au cours de ces deux années, j’ai uniquement pu valider mes compétences techniques. Avec le Covid et deux années compliquées où j’avais eu peu de cours, je n’ai en revanche pas pu valider l’obtention des matières générales.

J’ai donc rejoint Polyvia Formation pour terminer mon BTS et obtenir mon diplôme.

L’équipe pédagogique à tout de suite pris en compte les difficultés que j’avais eues lors de ma précédente formation, en organisant par exemple des séances de soutien scolaire dans les matières générales afin de me remettre à niveau.

Ils ont également très bien pris en compte ma dyslexie et ma dysorthographie en m’apportant des cours sur clé USB et me prêtant un ordinateur pour travailler à l’école et à la maison.

Lors des examens, j’ai pu bénéficier de différents aménagements comme du temps supplémentaire ainsi que le recours à un lecteur-scripteur.

Un lecteur-scripteur, est une personne qui d’une part se limite exclusivement à la lecture du sujet, des consignes ou encore à la relecture de la copie et qui, d’autre part, retranscrit les réponses dictées par l’apprenti. Cette aide permet au jeune de réaliser ses examens dans des conditions adaptées et en adéquation avec les aménagements dont il a pu bénéficier tout au long de sa formation.

En moins d’un an, Polyvia Formation m’a aidé à rattraper mon retard.

Non, aucune adaptation n’est nécessaire sur le poste que j’occupe aujourd’hui en tant que monteur-régleur.

Grâce à cet accompagnement, j’ai compris que je pouvais poursuivre mes études.
Après le BTS, je souhaite continuer ma formation en bureau d’études pour avoir plus de cordes à mon arc.